средняя группа "Ромашка"

Добрый день!

Вас приветствует группа «Ромашка»

Мы работаем по основной общеобразовательной программе МБДОУ № №31».

Предметно-развивающая среда в средней группе обеспечивает возможность выбора каждым ребенком деятельности по интересам и позволяет ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально.

Наполняемость предметной развивающей среды обеспечивает разностороннее развитие детей, накопление опыта игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной и двигательной деятельности. В приемной комнате для родителей подготовлен консультативный материал педагогов, информационный стенд, выставки детских работ по продуктивным видам деятельности

В группе созданы условия для активной, разнообразной творческой игровой деятельности. Группа разделена на центры:

Центр изо-деятельности помогает развивать эстетическое восприятие, поддерживать у детей стремление к самостоятельным занятиям изобразительной деятельностью. Развивать познавательную активность, кругозор, познавательную мотивацию, интеллектуальную способность детей.

Центр ФЭМП. Математическое развитие детей осуществляется как в организованных педагогом видах деятельности, так и в свободной самостоятельной деятельности в условиях предметно-пространственной среды, в специально организованной игротеке, игровом центре.

Центр «Песка и воды» способствует развитию мелкой моторики рук, познавательной активности и речи. Здесь находится материал для опытов и экспериментальной деятельности, картотека опытов.

В экологическом центре дети ухаживают и наблюдают за растениями.

Центр дидактических игр способствует интеллектуальному развитию детей, развитию речи и мелкой моторики рук.

Важным направлением воспитания и развития детей является речевое развитие. Для реализации данной задачи в группе есть центр книги, где дети знакомятся с различными видами литературного жанра (сказка, рассказ, загадка, стихотворение). Для ознакомления детей с выразительностью исполнения художественного текста, приобщению к искусству слова в группе есть магнитофон и телевизор соответствующие их возрасту.

В  центре театра  дети учатся воплощать свои творческие замыслы, находить и выбирать выразительные средства показа спектакля, здесь активно реализуются все задачи развития речи.

Центр ряжения, в котором дети учатся самостоятельно перевоплощаться в различные образы, развивается эмоциональная сфера ребёнка, творчество, воображение, актёрские навыки, речь.

Используя в своей работе различные формы и методы, мы помогаем детям «Чувствовать, познавать, творить».